4 歲
4 歲的孩子，會說故事、會交朋友的小小社交家
4 歲孩子能說較完整的句子、發展想像與規則遊戲，並開始學習辨認與表達自己的情緒。
這階段常見的發展
語言
- 會用較完整的句子敘述發生過的事
- 愛問問題、會自編簡單的小故事
- 說話內容多半能被陌生人聽懂
動作
- 會單腳跳、雙腳交替上下樓梯
- 會用剪刀沿線剪、握筆畫出人的雛形（如頭加四肢）
- 能自己穿脫衣物、扣較大的鈕扣
認知
- 能玩有簡單規則的遊戲並大致遵守
- 會數數到 10 左右、認得部分顏色與形狀
- 分得清白天與晚上、現在與等一下
情緒社交
- 會和同伴合作或協商一起玩
- 開始有要好的朋友
- 會用語言表達高興、生氣等情緒
適合的學習與才藝
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在家可以這樣陪
- 請他講今天發生的事，順著內容多問「然後呢」延伸表達
- 提供蠟筆、安全剪刀和紙，讓他自由塗鴉、剪貼練習小肌肉
- 玩有輪流規則的桌遊或團體遊戲，練習等待與遵守規則
- 當他有情緒時幫忙命名（「你現在很生氣對嗎」），示範說出感受
可以多留意的訊號
- 若滿 4 歲說話旁人多半聽不懂、或無法說出完整句子，可與兒科醫師／早療單位討論
- 若完全無法與同齡孩子互動或玩在一起，可與兒科醫師／早療單位討論
以上為一般發展參考，每個孩子步調不同，非醫療或診斷建議。若有疑慮，建議與兒科醫師或早療單位討論。