(阿駱) 老師
(阿駱) 老師
公幼教學背景,結合普班與特教經驗,提供幼兒發展引導服務。
經驗 5
才藝老師陪玩老師

關於我

⭐ 公幼與清大體系教學經驗 ⭐ 具普班與學前特教融合實務經驗 ⭐ 依孩子發展進行個別化引導與調整 我主要提供到府幼兒發展引導,依照孩子當下及發展狀態設計互動與活動,讓學習在生活情境中自然建立。 🔴 引導重點: • 語言理解與表達(聽得懂、願意說、怎麼說) • 專注力與任務完成(能專心、能完成活動) • 規則建立與行為調整(知道怎麼做、能配合) • 情緒穩定與人際互動(能調整情緒、與人互動) • 生活自理與學習習慣(學習生活自理與自主學習能力) 以上能力會透過活動與生活情境整合引導,讓孩子在日常中自然累積,而不是單一訓練。 🔺不是單純陪玩,而是幫孩子在穩定中把能力慢慢建立起來。

教學經歷

具備約5年幼兒教學經驗,曾任教於公立附幼與清大體系,具普班與特教融合經驗。 透過生活化引導,協助孩子在專注、情緒與規則上逐步建立能力,提升學習穩定度與團體適應力。 重視的不只是陪伴,透過遊戲與活動提供感官經驗與動作探索,讓孩子在適合的引導中,穩定把能力建立起來。

作品連結 / 教學影片

才藝專長

學歷與證照

明新科技大學

以下證照影像皆已上傳至象群後台供平台審核,基於老師個資保護,前台只顯示證照名稱與審核狀態。

  • 基本救命術平台已驗證
  • 師資培訓平台已驗證
  • 大學畢業證書平台已驗證
  • 早療課程訓練336小時平台已驗證
  • 教學能力檢測證書平台已驗證
  • 新竹市政府特教36小時平台已驗證
  • 保母證照平台已驗證

服務範圍

收費與政策

時薪
NT$ 600
最低預約
1 小時起
多童加價
每多 1 位 +NT$ 400/時
週末加價
+15%

老師補充:每次服務建議安排 2–3 小時,讓孩子有足夠時間從適應、互動建立到進入學習狀態。 這樣的節奏能幫助孩子在穩定與有安全感的情境下累積能力,而不是短時間的片段式陪伴。

(阿駱) 老師|新竹縣兒童家教|陪玩|生活自理(湯匙/刷牙/如廁)・肢體潛能(爬行/走路/手眼) | 象群老師 | 象群老師